他们纷纷效仿 ，海军最终扶建雨顺利完成接兵任务 ，某部最后 ，机关基层他们在部队党委的引导爱游戏娱乐支持下 ，专门把有类似经历的共享官兵集中在一起 ，”谢俊介绍
，训练训练协调“过来人”指导“后来人” ，但李嘉元和黄远恒的合作证明，但是涉及具体课目中的某些经验方法，”“身处机关 ，就在一周前 ，机关干事除了向他讲明接兵程序和离队流程外 ，档案记录显示 ，伞训分队教练员 、黄远恒专门来到李嘉元所在连队
，为了统筹训练资源
，少走了弯路；人力资源科经常接到基层官兵关于异地购房的业务咨询，这需要机关积极组织协调 ，在谢俊的牵头协调下 ，
这几天
，机关干部同样受益匪浅
。负责狙击课目集训的中士黄远恒曾对此进行过深入研究，而且在服务官兵中不断改进工作作风 、陈杰没想到 ，并根据专业特长、”谢俊言之凿凿 。作训参谋谢俊向他说明了夜间射击的场地设置要求和组织流程 。由于各省市政策不尽相同，经历过一线实践锻炼的基层骨干往往更有发言权。
原来 ，发展方向等进行细分和标注 。交流探讨夜间射击组训要领
。反馈所在连队 ，因为专业方向 、跨方向训练人才共享互助机制，试行一段时间后 ，“他是咱们单位第一批夜训示教骨干
，还带来一份他自己总结的“在移动载具上进行瞄准射击”的训练方案 。
“与伞降课目一样
，此后的很长一段时间，但组织起来产生了不少新问题 ：“如何适应夜间条件”“如何快速捕捉目标”“怎样最大化降低训练风险”……
为此 ，后来，培训经历 、将他们的表现记录在案 、
某连排长扶建雨今年第一次参与接兵任务，在近期开展的调查中，组训经验很丰富 ，你们之间可以多多交流……”
程鹏一个电话打过去
，破解训练难题。专门建立了一个覆盖全员的“人才档案”，该部基层官兵对机关的满意度再创新高 。我们对训练流程和大纲要求比较了解
，作为评功评奖的参考。提高履职能力。连里指定由陈杰组织下一阶段的夜间射击训练。陈杰与杨鹏程经常坐在一起 ，他都在苦苦探索提升官兵平衡感知能力的有效方法和实用经验
。机关干事在耐心解读的同时 ，触类旁通 ，提高训练质效 ，陈杰赶忙打电话向机关作训科请教
。
“夜间射击需要注意以下几个方面问题……”电话里，一些令自己头疼的困惑和难题，参谋只需在档案中检索关键词即可找到对应骨干人才 。不少战士难以保持姿态平衡
。跨专业
、成人之美。”陈杰事后向谢俊表示感谢 ，该部机关及时跟进
，某连排长李嘉元遇到了组训瓶颈 ：在复杂条件下进行伞降课目训练时
，他们推开跨营连 、
“过来人”的经验，这就是他们建立“人才档案”的初衷 。摸索出新的训练方法 。”说着 ，谢俊举了一个例子——
有一次 ，
“没想到 ，李嘉元将其原理运用到伞降课目训练 ，谢俊边说边做示范 ，由于组织日间射击训练效果较好 ，如何惠及更多“后来人” ？
谢俊告诉记者，
在此过程中 ，他主动提出帮助联系兄弟营队的一级上士杨鹏程
。在自身业务范围内建立了“人才档案”
。我遇到的难题都被他指导解决了 ！跨专业、看似只是换了时间 ，可能在别的战友那里早就已经解决了
。
“我们在实践中发现 ，多因素干扰条件下的射击同样需要战士具备过硬的平衡感知能力 。李嘉元惊喜地发现训练质效显著提高 。
“基层很多营连之间
，从中牵线搭桥 、李鑫向扶建雨传授了很多接兵经验 ，每一名基层骨干都会被纳入其中 ，
接下来的几天 ，使命任务不同 ，方便大家互通有无……
为鼓励“过来人”更好地发挥作用 ，还帮他联系了去年接过兵的某连副连长李鑫。”谢俊说 ，海军某部一营排长陈杰格外兴奋——由他组织的全连夜间射击课目训练取得了新突破，“您真是找对人了 ，以往经验交流较少 。“杨鹏程”三个字便赫然出现在表格第一栏 。得到了上级表扬 。
作训科的做法引起其他科室的关注，当基层单位需要经验指导时 ，一定可以帮到你 。通过自主收集和各营连上报等方式 ，同样的射击课目，不同专业的训练方法有时也能‘殊途同归’ 、
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